Cuidado de bebés y niños pequeños en Long Beach

En Long Beach Day Nursery, ofrecemos un ambiente seguro y estimulante para los primeros años de vida de su hijo, que son fundamentales.

Nuestros programas para bebés y niños pequeños, que se enorgullecen de servir a la comunidad de Long Beach, atienden las necesidades integrales del niño en su totalidad y lo preparan con éxito para las transiciones académicas y sociales necesarias para el preescolar y más allá.

¿Qué caracteriza al plan de estudios para bebés y niños pequeños de LBDN?

Nuestra metodología educativa se basa en el entendimiento de que los niños pequeños son aprendices activos y sensoriales que aprenden haciendo. Nuestros maestros con título universitario y nuestros cuidadores con capacitación profesional implementan nuestro Currículo Emergente, el cual se planifica y adapta en función de los intereses observados y el progreso en el desarrollo de los niños en nuestras salas para bebés y niños pequeños.

Este enfoque fomenta la motivación intrínseca y un amor duradero por el aprendizaje. Nuestro marco estructurado incluye:

  • Alfabetización infantil

    Alfabetización temprana

    Adquisición del lenguaje a través de la interacción verbal intencional, la narración de cuentos y las canciones.

  • Un niño pequeño que juega con bloques de madera; hay una pila de bloques coronada por un pequeño techo amarillo con una esfera de reloj, y otros bloques esparcidos a su alrededor.

    STEM para bebés

    Exploración básica de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas a través de juegos sensoriales y manipulativos seguros.

  • Un niño pequeño arrodillado en el césped al aire libre, rodeado de peluches, entre ellos Winnie the Pooh y Piglet, con árboles al fondo.

    Desarrollo social y emocional

    Fomentar el apego seguro, la confianza y las habilidades tempranas de autorregulación a través de un cuidado receptivo.

  • Xilófono colorido con barras y mazos de los colores del arcoíris, colocado sobre una superficie blanca lisa.

    Música y arte

    Fomenta la expresión creativa y la exploración auditiva y táctil.

  • Un niño pequeño gatea sobre una colorida alfombra de espuma con formas y colores variados, mientras intenta alcanzar un pequeño cono de juguete verde.

    Desarrollo físico

    Oportunidades seguras y ricas en estímulos sensoriales para el movimiento libre, que al mismo tiempo apoyan los hitos motores emergentes para desarrollar la conciencia corporal, el equilibrio, la coordinación y la independencia.

¿Qué tiene de especial nuestro programa para bebés y niños pequeños?

Relación baja óptima

Mantenemos una proporción excepcionalmente baja de 1 maestro por cada 3 bebés y de 1 maestro por cada 4 niños pequeños. Este compromiso con las proporciones bajas garantiza que su hijo reciba la máxima atención y permite a nuestros maestros desarrollar relaciones profundas y receptivas, un factor clave en el desarrollo cerebral temprano.

Programa de Intervención Temprana (EIP)

Identificamos de manera proactiva los desafíos de desarrollo. Nuestro Programa de Intervención Educativa (EIP) ofrece un servicio fundamental a través de observaciones estructuradas, evaluaciones de desarrollo y estrategias de intervención específicas para niños a quienes se les han identificado necesidades especiales o retrasos en el desarrollo.

Modelo de grupo de atención primaria (PCG)

Para construir relaciones significativas y duraderas, a cada bebé y niño pequeño se le asigna un Grupo de Atención Primaria (PCG) específico con un maestro de referencia. El maestro de referencia conoce las necesidades específicas del PCG y comparte esa información con los demás maestros para que siempre se satisfagan las necesidades de los niños. El PCG permanecerá con su maestro de referencia hasta que haga la transición.

Entornos de aprendizaje seguros y de calidad

Nuestras aulas para bebés y niños pequeños están diseñadas específicamente para ser tranquilas, limpias, seguras y estimulantes para el desarrollo. Ofrecen un entorno seguro con amplias oportunidades para el desarrollo de habilidades.

Colaboración con los padres

Una mujer y un niño pequeño juegan juntos en una mesa; la mujer sonríe y el niño está concentrado en lo que tiene en las manos.

Acompañando a su hijo en su camino

Creemos firmemente que para ofrecerle a un niño la mejor experiencia posible es necesario contar con una colaboración sólida y estrecha con los padres. En Long Beach Day Nursery, la participación de los padres no solo se fomenta, sino que es un pilar fundamental de nuestra organización y forma parte integral de nuestros programas y operaciones diarias.

Fomentar la confianza con los cuidadores principales

Nuestro compromiso con la colaboración se consolida a través de nuestro modelo de Grupo de Atención Primaria (PCG). Esta estructura está diseñada para alentar a los padres a establecer relaciones de confianza a largo plazo con el cuidador asignado a su hijo. Esta continuidad garantiza que cuentes con un profesional constante y familiar que conoce a fondo el temperamento, las rutinas y el progreso en el desarrollo de tu hijo.

Comunicación e informes diarios

Para que estén plenamente al tanto de la experiencia de su hijo, LBDN ofrece una comunicación exhaustiva y constante. Los padres reciben un informe diario en el que se detalla información esencial, como los horarios de alimentación, los horarios de siesta, los cambios de pañal y las actividades clave o los logros alcanzados a lo largo del día. Este compromiso con la transparencia garantiza que siempre estén informados y participen en el desarrollo de su hijo.

«Tengo una hija que asistió aquí desde los 10 meses hasta los 5 años. Tengo otra que está ahí actualmente y ya lleva unos 2 años. ¡Es la MEJOR guardería/escuela que he visto! El personal es muy amable, el ambiente de aprendizaje es maravilloso y está muy limpia».

– Jessica, reseña en Google